为狠抓课堂教学质量，贯彻落实学校教考分离改革要求，思想道德修养与法律基础教研室专、兼职教师于12月4日下午在6224学院会议室举行教学研讨会。会议由马克思主义学院副院长、教研室主任岳鹏博士主持。
会议结合督导听课意见、同行评议和学生反馈，指出绝多大数专、兼职教师教学态度端正，备课充分，案例选取较为新颖、鲜活，教学材料齐备，备课充分，讲课投入，紧扣教学大纲和教材，知识量、信息量和知识的深度、广度适宜，也注重启发式教学和学生的培养能力，多媒体使用得当，能满足教学要求，对课堂教学管理有效，教学秩序良好，学生出勤率较高，听课状态较好。但在少数教师身上也存在一些不容忽视的问题，需要进一步加强课堂纪律的管理和约束，以解决学生参与度和抬头率方面薄弱的问题；需要进一步倡导专题化教学，以解决学时少和内容多的矛盾问题；需要进一步明确教学重点、难点、疑点的讲授，以解决重点不突出与讲授内容宽而泛其面，学生听讲不解渴的问题；需要进一步增强学理性、知识性和生动性的结合，以解决学理性不够、逻辑性不强、例子堆砌、枯燥乏味的问题。
会议针对自评互评考试环节，指出本学期自评互评请专、兼职教师与任课班级班主任、辅导员主动对接，有序组织，严格管理学生。强调自评互评分值比例仍为总成绩的30%，其中学生考评部分的优秀比例不超过班级人数的20%；班主任、辅导员考评部分分值比例为总成绩的10%，其中优秀比例不超过班级人数的20%，优良比例不超过班级人数的60%。在具体组织过程中，要求按照学号由小到大顺序逐一进行成长汇报，提问环节不得省略等相关事宜。
会议针对教考分离，指出考试怎么考，涉及教师怎么教，学生怎么学的问题。教研室专、兼职教师重点围绕考试题型、考试分值比例构成、考试覆盖面、试卷难易程度等问题进行分析研讨，在充分发扬民主，多方征求意见，反复研究讨论的基础上初步达成共识。
